Задание 3 ЕГЭ: функциональные разновидности языка

Памятка по определению стилей речи для выполнения задания 3 ЕГЭ по русскому языку.

Разговорный стиль

Разговорная речь выражается в письменной и устной формах. Цель её – общение.

Сфера разговорной речи – беседа со знакомыми людьми в неофициальной обстановке.

Речевая ситуация отличается естественностью и простотой, собеседники не задумываются над строением высказываний и их лексическим наполнением. В этой функциональной разновидности языка ярко проявляется характер отношений между собеседниками.

Разговорная речь допускает слова и выражения, придающие общению непринуждённую тональность; часто встречаются выразительные слова и сочетания слов, которые в толковых словарях оцениваются пометкой «разг.».

В разговорной речи часто используются слова с суффиксами оценки, особенно с уменьшительно-ласкательными суффиксами: свечечка, свечка (нейтр. свеча); окошечко, окошко (нейтр. окно) и т.д.

Для разговорной речи характерны простые предложения, диалогическая форма речи, обращения, прерванные (недоговорённые) предложения, различного рода вставки.

Содержание разговорной речи, звучащей при непосредственном общении, восполняется обстановкой речи. Поэтому разговорной речи присущи неполные предложения: в них находит выражение лишь то, что дополняет реплики собеседника новой информацией, развивающей тему речи.

Научный стиль

Сфера науки обслуживается научным стилем. Его задача – передача научной информации об окружающей среде, человеке и социуме. К научному стилю прибегают при написании монографий, учебных пособий, научных статей и тому подобного.

В письменной речи научный стиль проявляется наиболее отчетливо.

Для научного стиля речи характерны следующие черты:

а) в лексическом плане – применение терминологии и абстрактных понятий; полное отсутствие эмоционально окрашенных слов, разговорных фразеологизмов и прочего;

б) в морфологическом плане – активное использование существительных, образованных от глаголов, причастных и деепричастных оборотов; доминирование родительного и именительного падежей существительных, глагольных форм настоящего времени в третьем лице и др.;

в) в синтаксическом плане – использование сложных, в том числе многосоставных, предложений и др.

Главная задача научного стиля – обеспечить понятность, четкость, логичность и аргументированность изложения материала.

Официально-деловой стиль

Сфера применения официально-делового стиля – функционирование государственных органов.

Все нормативные акты, законодательные документы, соглашения, записи заседаний, прошения и тому подобное оформляются, опираясь на нормы официально-делового стиля.

Общение происходит в формальной среде государственных структур.

Отличительными чертами официально-делового стиля являются специализированная терминология (например, указ, рапорт, вердикт и т.п.) и стандартизированные обороты (вынести постановление, аннулировать, необходимо отметить, важно учитывать и т.д.).

В официально-деловой коммуникации исключается использование слов с эмоциональной окраской.

Публицистический стиль

Публицистический стиль – типичный выбор для средств массовой информации, таких как газеты и журналы, а также для критических статей и книг. Он также используется в речах на социально-политические темы, произносимых перед аудиторией, и в выступлениях на радио и телевидении.

Речевая обстановка обычно носит официальный характер. Главная цель – оказать влияние на слушателя или читателя, стимулируя его к действию или размышлению.

В основном, рассматриваются общественно-политические и морально-этические вопросы.

В выступлениях на социально-политические темы присутствует много соответствующей лексики и устойчивых выражений, например: общество, прения, парламент, строгие меры, социальное потрясение, защищать и т.п.

Для усиления воздействия на аудиторию в публицистике активно применяются слова и выражения с позитивной (героический, выдающийся и т.д.) или негативной (лицемерное милосердие, хулиганы, бульварная пресса и т.д.) коннотацией.

Публицистический стиль более гибок в плане выбора языковых средств, в отличие от научного и официально-делового. В нем уместны поговорки, известные цитаты, фразеологизмы, художественные приемы (сравнения, метафоры и др.), а также разговорные элементы.

Для публицистического стиля характерно активное использование вопросительных (зачастую риторических) и восклицательных предложений, а также обращений.

Художественный стиль

Язык художественной литературы (прозы и поэзии). Цели – сообщение определённой информации и эмоционально-эстетическое воздействие на читателя.

В произведениях писатели и поэты повествуют о жизни народа, раскрывают духовный мир героев, передают своеобразие их речи, создают яркие картины родной природы.

В художественной речи широко употребляется образная (живописующая), экспрессивная (выразительная) и эмоциональная лексика и фразеология.

Язык художественной литературы отличается разноплановостью, стилистическим многоцветием. В художественную речь легко проникают элементы других стилей, если они необходимы для реализации определённых целей и задач. Так, для воссоздания исторической эпохи писатели используют историзмы (или архаизмы), для описания жизни людей какой-либо местности – диалектизмы и т.д.

Обратите внимание! Отглагольные имена существительные – это имена существительные, обозначающие опредмеченное действие (состояние, процесс), то есть представляющие его в отвлечённом смысле. Есть широкое и узкое понимание термина «отглагольные существительные». Узкое понимание (оно более привычное, традиционное) заключается в том, что под отглагольными именами существительными подразумеваются только имена существительные, непосредственно образованные от глаголов: решение, выход и др.

Обратите внимание! При выполнении задания 3 ЕГЭ по русскому языку форма числа употребляемых в утверждениях слов не является определяющей при выборе правильного ответа. Важны содержание утверждений, а также соответствие приводимых примеров выдвигаемым тезисам. Например: Выразительность текста обеспечивается синтаксическими средствами и приёмами, среди которых – ряды однородных членов предложения, инверсия, вводные слова; Обобщённо-абстрактный характер речи автора обуславливает употребление следующих типов синтаксических конструкций: неопределённо-личных и безличных предложений, а также вставной конструкции.

Обратите внимание! Само наличие примеров в микротексте не подвергается сомнению. Однако представленные примеры могут не соответствовать заявленному в утверждении тезису. В таком случае данное утверждение не является правильным ответом.

Обратите внимание! По отдельным предложениям микротекста нельзя определять его стилевую принадлежность. Необходимо восприятие микротекста целиком, понимание его адресата, намерений автора и т. д. Именно это помогает чётко разграничить, например, научный и публицистический стиль. Граница между этими стилями часто не представляется фиксированной. В реальной речевой практике встречаются тексты, имеющие признаки и того, и другого стиля. Однако в рамках ЕГЭ по русскому языку отбираются тексты с более ярко выраженными стилевыми признаками.

Оцените