Насколько сложен для девятиклассников ОГЭ по английскому языку?

Успешная сдача ОГЭ – вопрос подготовки. Опыт демонстрирует высокий уровень подготовки московских школьников. Содержание ОГЭ базируется на общеобразовательной программе, а не на углубленной программе языковых школ, что делает его вполне доступным. Безусловно, в экзамене присутствуют сложные задачи, но их количество невелико. Основная часть заданий соответствует базовому уровню сложности, с которым способны справиться ученики обычных школ.

ОГЭ по английскому языку соответствует уровню A2 по общеевропейской шкале, что немного превосходит уровень Elementary. Если ученик усердно занимался в школе на протяжении девяти лет, то сдача ОГЭ ему вполне по силам без дополнительной подготовки с репетиторами или на курсах. Рекомендуем курсы ОГЭ по английскому языку в Москве

Разумеется, у каждого ученика есть слабые места и пробелы в знаниях, но задача учителя в школе – выявить и устранить эти пробелы до экзамена.

Английский язык – один из самых востребованных предметов для сдачи по выбору. Однако, в Москве, где в экзамене участвуют около 20 тысяч школьников, регулярно более сотни учеников не достигают минимального проходного балла. Сложность ситуации в том, что неуспешная сдача экзамена влечет за собой отсутствие аттестата об окончании девятого класса, что регламентируется правилами ОГЭ. Следовательно, качественная подготовка к экзамену крайне важна.

Экзамен по английскому

Расскажите, пожалуйста, про структуру ОГЭ по английскому языку.

Контрольная работа по английскому языку разделена на две секции: письменную и устную, и содержит в общей сложности 36 пунктов. В письменной секции представлены блоки «Аудирование», «Чтение», «Грамматика и словарный запас» и «Письменная речь», а в устной секции — блок «Устная речь». ОГЭ по английскому языку проводится на протяжении двух дней. В первый день одна группа учащихся проходит письменную часть, а другая – устную, на второй день они меняются и выполняют противоположную часть. Все разделы, за исключением «Письменной речи», оцениваются в 15 баллов каждый, а за «Письменную речь» можно набрать не более 10 баллов. Максимальный балл за весь экзамен составляет 70.

По Вашему опыту преподавания, какие разделы ОГЭ по английскому языку самые сложные для школьников?

Как показывает опыт, наибольшие трудности возникают с грамматикой и словарным запасом. Несмотря на традиционное внимание к грамматике в российских школах, именно этот раздел является источником наибольшего числа ошибок у учащихся. Задания часто включают преобразование слов в правильные грамматические формы, где, помимо глаголов, встречаются существительные, числительные и местоимения. Например, при преобразовании числительного «one» в порядковое «first», ученики могут предложить варианты вроде «second» или «third». Другой пример: преобразование местоимения «it» в притяжательную форму «its», избегая сокращенной формы «it’s». Часто ученики пишут «her», «his», «their», не понимая сути задания.

Много ошибок связано с употреблением страдательного залога, перфектных времен и будущего времени в прошедшем, например: «Он спросил, когда я приду домой.» Учащиеся испытывают трудности с правильным использованием глагольных форм в подобных предложениях. Учителя часто тренируют эти навыки, предлагая поставить глагол в определенное время, но в заданиях ОГЭ и ЕГЭ требуется понять, какое время необходимо использовать, исходя из контекста. К сожалению, эти умения у девятиклассников развиты недостаточно.

Словообразование также является проблемной областью. Ученики допускают орфографические ошибки, испытывают трудности с правильным написанием слов, особенно суффиксов прилагательных и существительных, а также приставок и префиксов, например, в словах с суффиксом «ful». Часто встречается неправильное написание слов с этим суффиксом – с двумя буквами «l». Для решения этой проблемы рекомендуется изучить кодификатор на сайте ФИПИ, в котором указаны темы и словообразовательные элементы, необходимые для экзамена. Материалы ОГЭ не выходят за рамки этого кодификатора.

В разделе «Чтение» сложность представляет задание, в котором необходимо определить соответствие высказывания тексту («True», «False», «Not stated»). Проблема возникает с различением ответов «False» и «Not stated». Ученики часто ошибочно считают, что отсутствие информации в тексте означает, что утверждение неверно. Однако, правильная логика заключается в том, что ответ «False» ставится, если информация в тексте опровергает высказывание, а «Not stated» – если об этом вообще ничего не сказано.

В личном письме важно внимательно читать вопросы. Например, слово «holidays» часто воспринимается как «каникулы» вместо «праздники», что приводит к неправильным ответам на вопрос о праздновании любимых праздников. Неправильные ответы на два из трех вопросов приводят к нулевому баллу за все задание. Также в личном письме страдает языковое оформление, а именно грамматика, лексика, орфография и пунктуация. Для улучшения языковых навыков необходимо регулярно выполнять письменные задания, анализировать ошибки и обращать внимание на такие аспекты, как артикли и порядок слов.

Вам также может быть интересно:

В каких поступках проявляется добро, а в каких зло? — сочинение-рассуждение по тексту С.Львова Сочинение на тему сохранения великого русского языка Душевная трагедия Катерины в пьесе Островского «Гроза» Сочинение на тему «Религия как одна из форм общественного сознания» Смысл жизни Эмоциональный интеллект